Товщина золочення медалі - 5 мікрон, товщина сріблення - 6 мікрон. Для сріблення і золочення використовується золото 999,9 проби і срібло 999,9 проби.
Золота медаль містить 0,31 г золота, срібна - 0,21 г срібла.
Кожну медаль укладають у футляр особливого кольору - золоті медалі поміщають в червоні футляри, срібні - у сині.
12 751 золоту та 27291 срібну медалі викарбували в 2007 році на Московському монетному дворі для випускників 48 регіонів Росії.
Цього року золоті та срібні медалі для випускників шкіл «За особливі успіхи у навчанні» викарбувані на Московському монетному дворі філією ФГУП "Гознак" з новим дизайном і з застосуванням емалі. І раніше такі медалі були посрібленими і позолоченими, але цього року кожну з них прикрашає російський триколор, виконаний способом гарячої емалі.
Більш складними і декоративними стали гілки, що символізують учнівську славу. На колишніх медалях були зображені символічні гілки лавра. Медалісти цього року отримають нагороди, на яких великі і
рельєфні пальмові гілки прикрашені бантом.
Для довідки:
Технічні параметри золотими та срібними медалями «За особливі успіхи у навчанні»
Золота і срібна медалі «За особливі успіхи у навчанні» являють собою диск діаметром 40мм з виступаючим кантом з обох сторін.
На лицьовій стороні медалі (аверсі) посередині - рельєфне зображення Державного герба Російської Федерації, під ним - декоративна стрічка з емаллю (білого, синього і червоного кольорів), розташована по нижній кола. Над гербом по верхній окружності розташована опуклий напис «Російська Федерація».
На зворотному боці медалі (реверсі) посередині розташована опуклий напис «За особливі успіхи у навчанні». По колу розміщено дві пальмові гілки, перев'язані внизу декоративною стрічкою.
Золота медаль має золотистий колір, срібна - сріблястий.
Медалі виготовляються з мідно-цинкових сплавів (латунь) марок Л-63, Л-68 (ГОСТ 15527-70) або томпак марки Л-90 (ГОСТ 931-78) методом холодного штампування.
Гальванопокриття: золото марки Зл 999,9 (ГОСТ 6835-80), срібло марки Ср 999,0 (ГОСТ 6836-80).
Джерело: